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大班美术活动版画“汽车”教案反思

日期:2019-12-12来源:幼儿园学习网

大班美术活动版画“汽车”教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能按照轮廓线剪出各种几何图形,剪的时候比较细致,会自由将图形进行组合粘贴——汽车,布置画面较合理,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看版画“汽车”教案吧。

   活动目标:  
  1、能按照轮廓线剪出各种几何图形,剪的时候比较细致。  
  2、会自由将图形进行组合粘贴——汽车,布置画面较合理。  
  3、能运用自己喜欢的颜色进行涂色拓印,掌握握笔的姿势。  
  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
 
  活动准备:  
  1、  铅笔、铅画纸,底版,剪刀,糨糊幼儿人手一套。  
  2、汽车图片若干张或者关于汽车的幻灯片。  

  活动过程:  
  一、出示大背景图,老师讲述画面内容。  
  师:今天天气真好,森林里的小动物们开着汽车出去旅行了。  

  二、观察了解不同汽车,了解汽车的外形特征。  
  师:看,多美丽的汽车呀!你认识它们吗?看看有些什么车?  
  师:告诉你们一个小秘密,这些汽车都是用图形拼出来的。请小朋友找一找,有哪些图形呢?  
  教师小结:原来,小动物的汽车是用圆形、正方形、长方形、梯形等图形拼出来的。你们想来做汽车吗?怎么做呢? 
 
  三、幼儿观察图片并讨论,观看教师示范,了解制作方法和步骤。  
  师:(幼儿自由讨论)小朋友说的真好,原来我们先要画好汽车的车身和车轮,然后把它们剪下来,贴成一辆汽车,再剪出车门、车窗、还有车灯等贴上去。看一一辆汽车做出来了。那汽车美丽的色彩是怎么画的呢?我们请排刷宝宝来帮忙,给汽车穿上漂亮的衣服。(教师示范粘贴、拓印。)

  四、幼儿粘贴汽车,并进行拓印,老师巡回指导。  
  师:小朋友你们想来做汽车吗?老师已经帮你们准备好了硬板纸、剪刀、颜料、毛笔等材料,现在你们就可以动手来做汽车了。  
  幼儿制作纸版版画,教师巡回观察与指导。引导幼儿在背景图上剪贴小花、小草等背景,丰富画面。  

  五、评价展示幼儿作品。  
  师:小朋友真能干,做出了这么漂亮的汽车,高兴吗?让我们开着汽车和小动物一起去旅行吧!(听音乐,做游戏)

  活动反思:
  让幼儿初步认识了不同汽车,了解其车辆的不同功能,并借着幼儿的兴趣,我让幼儿展开想象的翅膀,自由发挥,鼓励幼儿设计出新型的功能独特汽车来方便我们的生活。幼儿通过游戏、讨论、想象、创作出新型汽车,让幼儿体验成功的喜悦。

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