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大班社会活动我爱北京天安门教案反思

日期:2019-12-12来源:幼儿园学习网

大班社会活动我爱北京天安门教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动评价,活动反思等内容,知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方,了解北京的名胜风景,有向往北京的情感,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看我爱北京天安门教案吧。

   活动目标:
  1.知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方。
  2.了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。
  3.培养幼儿敏锐的观察能力。
  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。
 
  活动准备:
  1.师生共同收集有关北京的录像带或图片。
  2.《我爱北京天安门》的音乐。
  3.中国行政区图一幅。
 
  活动过程:
  1.寻找地图上首都的位置,引发了解北京的兴趣。
  指地图上打☆的地方提问:这是什么地方?为什么这个地方要打☆,它表示什么意思?
  2.知道北京是中国的首都。
  为什么要在北京上打☆?什么叫首都?北京是哪个国家的首都?
  你知道北京是什么样的?引导去过北京的幼儿讲述见闻,教师出示有关图片,并补充介绍(天安门、长城、颐和园、故宫等)。
  小结:北京是我们国家的首都,有许多的名胜风景,是人们向往的地方。2008年奥运会也将在这儿举行。中外许多朋友都会来这里参观、访问、学习。
  3.欣赏歌曲《我爱北京天安门》,激发向往北京的情感。
  歌曲里唱了些什么?
  你想去北京吗?为什么?

  活动建议:
  餐前或餐后等日常活动时间,欣赏与学习诗歌。

  活动评价:
  1.能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。
  2.知道首都的含义。

  活动反思:
  让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解,培养幼儿的爱祖国的意识。在幼儿讲述环节,幼儿还需要教师的提示和指导,进一步提高幼儿的语言表达能力。

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