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小班科学活动变幻的色彩教案反思

日期:2019-12-10来源:幼儿园学习网

小班科学活动变幻的色彩教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,享受调色游戏的乐趣,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看变幻的色彩教案吧。

   活动目标:
  1. 享受调色游戏的乐趣。
  2. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  3. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  4. 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
  5. 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  活动准备:
  彩绘的图画书,图画纸,彩笔,水,晚。

  活动过程:
  1. 读一本有关彩绘的图画书给幼儿听。
  2. 提供水彩画,牙刷画,渲染画,调色游戏让幼儿任选自己喜欢的一组游戏进行。
  水彩画:用水彩笔沾颜料,在纸上自由构图。
  渲染画:将纸巾重复折叠,在折角处沾颜料,展开后晾干。
  牙刷画:用废旧牙刷,沾颜料在纸上刷画。
  3. 作品完成后,将作品晾干展示给大家欣赏。

  活动反思:
  1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。
  2、给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。
  3、鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。

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