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大班安全教育活动爱护我的小手教案反思

日期:2019-12-09来源:幼儿园学习网

大班安全教育活动爱护我的小手教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道爱护自己的小手,不去玩尖利的东西,知道手划破后简单的处理和保护方法,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看爱护我的小手教案吧。

   活动目标:
  1、知道爱护自己的小手,不去玩尖利的东西。
  2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、加强幼儿的安全意识。
  5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动准备:
  1、手受伤的小狗玩具。
  2、红药水、紫药水、白纱布各少量。   

  活动过程:
  1、出示小狗玩具,通过故事导入:“今天小狗在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它好疼,都快哭了!”
  讨论:
  (1)这个小狗的手怎么啦?(出血了)
  (2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)
  (3)什么东西会把手划破?为什么?(小刀、剪刀、针、玻璃等。因为这些东西很尖,很锋利。)
  (4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
  2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)
  小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西。
  3、讨论怎样保护、处理小狗(或自己)受了伤的手。
  (1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌。)
  (2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)
  (3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能把纱布拿掉,要按时找老师、医生换药等。)
  教师小结:如果我们的小手在玩游戏或在不小心的时候受了伤,就要好好的去保护它,严重时要找医生处理包扎,这样才能使我们的小手快快地好起来。
 
  活动反思:
  《纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,而幼儿园的健康教学应与日常生活中的健康教育相结合。因此,教师引导幼儿观察小朋友误伤小手的视频,引起幼儿对保护小手安全的关注。

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