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大班体育游戏活动捕蛇教案反思

日期:2019-12-09来源:幼儿园学习网

大班体育游戏活动捕蛇教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在愉悦的游戏中练习甩、躲闪的动作技能,在游戏中让幼儿体验与同伴合作游戏的快乐以及对民间游戏的兴趣,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看捕蛇教案吧。

   设计意图:
  平时在幼儿进行户外活动,幼儿玩绳子时,幼儿除了用绳子进行跳绳,还会用绳子玩出许多的花样。会把绳子变成圆圈跳跃,会变成小河进行跨跳,还会变成门玩过城门的游戏,还发现有的幼儿把绳子在地上甩,转着玩。从幼儿的活动中,我捕捉到了一个话题,可以变成蛇玩,于是设计了该活动。
 
  活动目标:
  1、在愉悦的游戏中练习甩、躲闪的动作技能。
  2、在游戏中让幼儿体验与同伴合作游戏的快乐以及对民间游戏的兴趣。
  3、培养幼儿的合作意识。
  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:
  塑料长绳、音乐

  活动过程:
  一、热身运动:师幼共同玩“石头、剪刀、布”跨步游戏。

  二、基本部分。
  1、教师用绳在地上甩,请幼儿说说像什么?(像蛇)
  2、提问:刚才老师是怎么玩的?(用手“甩”的)
  3、请幼儿自由在原地玩耍,练习甩的动作。
  4、幼儿听鼓声快、慢练习甩。
  5、教师提问:蛇除了会向前游,还会向哪游?(向后游、向左游、向上游)
  6、幼儿自由练习向不同的方向学蛇游,练习甩的动作。
  7、游戏《捕蛇》,教师讲解游戏规则,并强调要求。
  (1)幼儿自己一个人玩“捕蛇”的游戏。
  规则:听好音乐玩“捕蛇”的游戏,当音乐停顿的地方赶快用脚踩到绳子,表示捕到了蛇。听音乐反复游戏数次。
  (2)两个幼儿合作玩“捕蛇”的游戏。
  规则:一位幼儿做捕蛇者,另一位幼儿拿好绳做蛇,捕蛇幼儿的脚踩到绳,表示捕到了蛇.
  8、幼儿交换角色进行游戏。

  三、结束放松活动。
  把绳当作小动物的尾巴,玩“老狼老狼几点了”的游戏。幼儿边游戏边进教室。

  活动反思:
  幼儿园应开展多种有趣的体育活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。发展幼儿动作技能的同时,更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。根据大班幼儿身体协调性强,竞争意识浓,渴求交往。通过活动开发幼儿潜能,获得有关身体、情感、知识和社会性的发展。让孩子们在参与、体验、合作的过程中学习技能,感受快乐。

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