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大班体育游戏活动我和皮球做游戏教案反思

日期:2019-12-09来源:幼儿园学习网

大班体育游戏活动我和皮球做游戏教案反思主要包含了设计背景,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣,培养对篮球的兴趣,练习拍球,培养动作节律,促进动作的协调发展,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看我和皮球做游戏教案吧。

   设计背景:
  1、幼儿对拍球,滚球有一定的练习基础,有个别幼儿很好的掌握了运球的技巧。
  2、对社区附近的成人篮球练习很有兴趣,会自行组队观看模仿,对篮球表现出一定的喜爱。

  活动目标:
  1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣,培养对篮球的兴趣。
  2、练习拍球,培养动作节律,促进动作的协调发展。
  3、热爱体育,热爱运动。
  4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动重难点:
  掌握连续拍球,投球的技巧、

  活动准备:
  1、与幼儿等数量皮球若干,自制篮球筐一个
  2、欢快的音乐,录音机

  活动过程:
  一、开始部分:
  今天皮球王国要举行皮球比赛,我们小朋友一起去参加,搭上火车我们一起去吧。教师开火车带小朋友到户外场地;

  二、基本部分:
  1、引入活动1幼儿到场地自己挑选皮球,进行自由活动,探索皮球的各种玩法、
  2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法,让孩子一一展现。
  3、教师简单小结幼儿的各种玩法,拍,滚,抛等玩法。并让孩子加以练习。

  三、出示辅助材料,和皮球做游戏
  1、出示自制篮筐一个,教师亲身示范投篮动作,让幼儿模仿练习。
  2、将大小班分成两队,轮流进行实物灌篮练习。
  3、教师调整大小班的灌篮距离,重点讲解幼儿在投球中出现的错误,纠正方法。
  4、将两队小朋友带到指定场地,进行定时的投球比赛。
  5、幼儿快乐灌篮。

  四、结束部分:
  1、教师小结:皮球王国的国王表扬小朋友真棒,个个玩的很好,他还特别授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的称号,小朋友们高兴么?
  2、教师和幼儿开着火车离开皮球王国。

  活动延伸:
  让幼儿在活动中体会到成就感,在活动结束时对各个幼儿进行表扬,让他们享受胜利的喜悦,运动的快乐。

  活动反思:
  这次的体育游戏活动,从幼儿的实际经验出发,满足了幼儿在篮球这方面运动的知识补充。在幼儿可以拍球,运球的基础上,加上了投球这项技能,并根据混合班幼儿年龄的特点,对篮板的高低,距离的远近进行调整,相对增加适当难度,使幼儿的力量和技巧有所提高。又不使他们没有信心,音乐的带动,开火车到皮球王国的律动贯穿整个活动,使幼儿在开始和结束时都能保持良好的纪律。因为是混合班做游戏,所以考虑了幼儿的不同情况,所以适合儿童。有几个人不积极参与,可能是因为他们对篮球不感兴趣,或者身体原因。

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