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中班社会活动可爱的小脚丫教案反思

日期:2019-12-04来源:幼儿园学习网

中班社会活动可爱的小脚丫教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识,通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看可爱的小脚丫教案吧。

   活动目标:
  1、认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。
  2、通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。
  3、建立良好的师幼、同伴关系。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、发展幼儿思维和口语表达能力。

  活动准备:
  1、录音机,磁带。
  2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。

  活动过程:
  一、 引出课题
  小朋友把鞋和袜子脱下来,露出小脚。

  二、认识小脚
  1、脚趾头
  2、脚背
  3、脚底
  4、脚后跟

  三、脚的游戏
  (一)、感知游戏
  1、部位感知 教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。
  2、材料感知 教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。

  (二)、脚和脚的游戏   
  1、搭桥
  2、踩车
  3、摇摇船

  (三)、器械游戏
  教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。

  四、结束活动
  教师和幼儿做脚的放松运动。

  活动反思:
  通过本次活动,孩子们懂得了在生活中要保护好自己的小脚丫,同时也培养了幼儿良好的卫生习惯,锻炼了孩子的生活自理能力。整个过程孩子在玩中学,在学中玩,反应积极热烈,效果较好。

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