幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

当前位置:首页 > 小班教案 > 小班健康教案

小班健康幼儿园里真快乐教案反思

日期:2019-06-21来源:幼儿园学习网

小班健康幼儿园里真快乐教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,认识并熟悉幼儿园的环境,培养幼儿喜爱幼儿园的情感,培养幼儿热爱老师的情感,并愿意和其他小朋友友好相处,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看幼儿园里真快乐教案吧。

   活动设计背景
  刚入园的小班新生,难免有个别幼儿哭闹,不但自己哭得很累,而且还影响其他幼儿的情绪,所以针对这一情况,开展这个活动让幼儿喜爱幼儿园,体会到幼儿园的乐趣。

  活动目标
  1、认识并熟悉幼儿园的环境,培养幼儿喜爱幼儿园的情感。
  2、培养幼儿热爱老师的情感,并愿意和其他小朋友友好相处。
  3、培养幼儿活泼开朗,积极乐观的性格。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  教学重点、难点
  1. 初步感知幼儿园的环境,引发喜欢幼儿园的情感:
  2.能以愉快的情感参与活动,体验幼儿园生活的快乐

  活动准备
  1, 有关《幼儿园真快乐》的视频
  2, 好吃的饼干,好玩的各种玩具和好看的图书
  3, 《幼儿园像我家》的音乐碟片

  活动过程
  1.先让幼儿观看《幼儿园真快乐.》的视频,里面有老师和小朋友一起唱歌做游戏的画面,还有和小朋友玩各种玩具的画面,让幼儿感受幼儿园的快乐!
  2.通过“开火车”的游戏,组织幼儿参观园内的主要场所。
  (1)教师当司机,请幼儿坐上小火车。教师带领幼儿一起念儿歌;“小汽车,笛笛笛,跑到东,跑到西,跑到各个地方玩玩去”
  (2)带领幼儿开着火车,参观园内活动室、舞蹈室、阅览室、户外操场等。
  a.到活动室玩一玩有趣的玩具。
  b.到舞蹈室和哥哥姐姐一起学跳舞蹈。
  c.到阅览室看看书。
  d.到操场上玩玩大型玩具
  通过一系列的活动,让小班幼儿亲身感受到幼儿园是个很好玩的地方,在幼儿园生活很愉快!
  3.“我来念念,你来唱唱”—体验活动的乐趣。
  (1)师:今天我们参观了我们的幼儿园,你喜欢幼儿园吗?为什么?
  (2)个别幼儿讲述自己喜欢的理由,也可以用各种形式表现。
  (3)师生一起念儿歌:幼儿园朋友多,有姐姐,有哥哥。玩玩具,做游戏,大家一起真快乐!
  4.延伸活动:
  (1).表演歌曲《幼儿园像我家》
  让幼儿跟着老师学跳舞,激发幼儿喜爱幼儿园的情感。
  (2).给幼儿发点小饼干,让幼儿体会到幼儿园也有家的感觉,让他们忘却对亲人的想念。

  教学反思
  1. 每逢小班新生入园,就会有个别幼儿哭闹,哭着要回家,而其他幼儿受其影响,也会闷闷不乐。针对这一情况,教师采用游戏的形式,让幼儿参观熟悉幼儿园的环境,亲口尝一尝可口的饼干,亲手玩一玩好玩的玩具,亲身感受一下哥哥姐姐对自己的关心和爱护。这一系列有趣的活动,吸引了幼儿的注意,使他们暂时忘掉了对家人的想念:在老师和大班哥哥姐姐的带领下,他们开始参与活动,并体验到集体活动的乐趣。此时,他们因为离开家庭而产生的分离焦虑就得到了缓解。
  2. 多开展对幼儿有吸引力的活动,活动要丰富多彩,要让幼儿喜爱幼儿园,并主动愿意来园上课。
  3. 老师要热爱每个幼儿,关心每个幼儿,如个别幼儿不听劝告,也不跟着老师学动作,仍然哭闹,老师要有耐心,不能对幼儿发脾气,要慢慢引导,要让幼儿觉得老师是最亲的人。
  4 .幼儿太小,有时不会控制自己的情绪,遇到一点不如意就用哭声来表达,老师要学会调节幼儿的情绪,要让幼儿体验快乐,逐渐培养幼儿活泼开朗的性格。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3

MG娱乐游戏大厅-mg电子娱乐游戏平台-MG电子游戏平台直营-幼儿园学习网