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小班音乐活动教案:春天教案

日期:2019-02-26来源:幼儿园学习网

小班音乐活动春天教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受歌曲优美的旋律,理解歌词内容,学唱歌曲,能根据歌词内容创编动作进行表演,萌发对春天喜爱的情感,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看春天教案吧。

  活动目标:
  1.感受歌曲优美的旋律,理解歌词内容,学唱歌曲。
  2.能根据歌词内容创编动作进行表演,萌发对春天喜爱的情感。
  3.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
  4.有感情地学唱歌曲。
  5.熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

  活动准备:
  自制图谱(根据歌词内容设计);春天图片;音乐磁带、录音机。

  活动过程:
  一、谈话导入活动,激发幼儿的兴趣1.教师:小朋友们,你们知道现在是什么季节呀?对了,是春天(出示春天图片),在这个春天的大花园里,你看到了什么?
  2.鼓励幼儿大胆讲述,教师适时引导。
  3.教师小结:春天柳树发芽了、五颜六色的花朵开、小草变绿了,蝴蝶和蜜蜂也出来了。老师今天就带来了一首春天的歌曲,我们一起来听一听。

  二、出示图谱,示范演唱歌曲《春天》并学习歌词。
  1.教师演唱歌曲,请幼儿仔细倾听,提问引导幼儿:你听到了什么?
  2.根据幼儿的回答,教师出示相应的图谱上的图片, 并用歌曲里的语言帮助幼儿梳理画面内容。

  三、师幼共同学习歌曲《春天》。
  1.教师再次演唱歌曲,边唱边在图片上指引出歌词内容,帮助幼儿记忆。
  2.通过图片,引导幼儿说出歌词内容,并运用多种形式,反复练习歌曲。
  3.教师运用小组演唱,男女分组演唱,个人演唱的形式学习歌曲。

  四、 创编部分歌词内容并能演唱。
  1.教师逐句引导幼儿创编歌词内容,鼓励幼儿大胆创编。
  2.带领幼儿梳理所有动作,并放慢速度边唱边将幼儿编的动作完整做一遍。

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